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LA REGION Y LA INFORMACION |
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Entre
los permanentes y más dinámicos cambios que tienen lugar en el mundo
actual, podemos observar en la Región una propagación de las democracias
liberales, el papel
creciente y determinante de las fuerzas del mercado, una permanente
y rápida transformación de la producción y el trabajo, un acelerado y
profundo cambio tecnológico y una revolución a nivel de los medios de
comunicación de masas.
Paralelamente existe un progreso en el desarrollo humano, a pesar
de la permanencia y profundización en algunos casos de la pobreza, el
desempleo, la inseguridad profesional, etc. En
este escenario, la niñez, etapa de la vida en la cual se definen en
general las formas de la inserción y participación del futuro hombre en
la sociedad, constituye el grupo más vulnerable y el más golpeado. La
Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada en 1989, consagra un
conjunto de derechos que se relacionan a la supervivencia, desarrollo,
protección y participación de los niños. La Convención constituye el
marco ético, político y jurídico que compromete a toda la sociedad
en la materialización de las oportunidades que determinan el
desarrollo personal y social de sus miembros en las etapas tempranas de la
vida. Acompañando
el desarrollo y la situación del niño asociada, aparecen los conceptos
de información y comunicación que contribuyen a observar, perturbar y
cambiar las condiciones de vida de los niños de la Región.
Si
bien a nivel de comunicación se han observado cambios importantes
(incidencia de los medios de comunicación de masas, la televisión por
cable, Internet) la producción y el uso de información para la toma de
decisiones no es reconocido explicitamente como un acto clave dentro del
proceso de la información, al menos por parte de aquellos que trabajan en
favor de los niños. Podemos citar diferentes ejemplos en torno a este
concepto. La producción de información de base relacionada por ejemplo a
la protección integral al niño no ha sufrido globalmente cambios que
permitan efectuar un abordaje conceptual, permanente y sistemático que
habilite un proceso de monitoreo y evaluación de la situación de la
protección de la infancia en la Región. El
Programa Interamericano de Información sobre Niñez y Familia (PIINFA)
promueve el uso de instrumentos que permitan identificar experiencias e
investigaciones de la Región para contribuir a su difusión en las
diversas esferas de la acción en favor de los niños. El Programa alienta
el desarrollo de instrumentos que permitan la generación de información
de base, tomando para ello como referente los conceptos emanados de la
Convención sobre los Derechos del Niño. |
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