Programa
Unidad temática 1 - Marco conceptual
1.1. Definición, características y dimensión del problema.
1.2. Formas de la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes y su relación con otros tipos de violencia.
1.3. Causas y consecuencias.
Unidad temática 2 - Principales instrumentos internacionales que protegen a los niños, niñas y adolescentes frente a la explotación sexual comercial.
2.1. Normativa internacional e interamericana.
2.2. Principales compromisos internacionales y regionales en la materia.
Unidad temática 3 – Políticas Públicas dirigidas a proteger a niños, niñas y adolescentes frente a la explotación sexual comercial.
3.1. Políticas públicas con enfoque de derechos y sistema de protección integral de la infancia.
3.2. Políticas específicas: Planes Nacionales.
Unidad temática 4 – El abordaje del problema
4.1. Enfoque de género.
4.2. Perspectiva generacional.
4.3. Mirada contextual.
4.4. El trabajo en red, la educación en derechos y la prevención de la violencia.
La propuesta académica apunta a personas que se encuentren a cargo del diseño, la implementación o la evaluación de políticas públicas orientadas a la prevención, protección y/o restitución de derechos vulnerados por la explotación sexual comercial. La idea es revisitar tópicos generales que muchos de los participantes ya conocen pero disparando la reflexión más profunda a partir de consignas motivadoras.
Para ello, se le va a solicitar a los participantes que escojan una experiencia o práctica de su país que los acompañará durante las últimas 5 semanas del curso-taller. (Puede ser desde un Plan Nacional o un proyecto de ley, hasta una campaña específica de sensibilización o un programa local de asistencia a niños víctimas.)
Al finalizar el curso-taller los participantes habrán ahondado en la noción de “buenas prácticas” desde su experiencia y la habrán compartido con el grupo.
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