ORGANISMO ESPECIALIZADO DE LA OEA

80ª  REUNIÓN  ORDINARIA DEL CONSEJO  DIRECTIVO  DEL  IIN

22 y 23 de agosto de 2005
México, D.F. – México

English

2-      IDEAS Y “COMOS” ENUNCIADOS 

Financiamiento 

1. Construir una agenda de prioridades y buscar recursos con los países europeos y otros como Canadá y los Estados Unidos de América.

2. Condonación de la deuda externa de los países contra el mejoramiento de las condiciones de vida de los niños, niñas y adolescentes.

3. Los recursos asignados a la infancia y adolescencia, deben ser visibles, públicos y los organismos de control y la sociedad civil vigilar su uso, de acuerdo a su competencia.

4. Diseñar e implementar un banco de proyectos. Acompañar a los países en la formulación de proyectos, para gestionar financiación o cofinanciación en temas prioritarios según su diagnóstico.

5. Organizar una unidad de cooperación, que se alimente de distintas fuentes de financiación: recursos de los países, agencias internacionales, sector privado. Establecer prioridades por países y por regiones.

6. Los resultados de la región y los resultados de impacto son los mejores argumentos para gestionar recursos. Promover evaluación de impacto de las políticas públicas, de los programas y los servicios.

7. Fortalecer la alianza estratégica con el Banco Interamericano de Desarrollo.

Mejoramiento de las Condiciones de Vida de la Infancia y la Adolescencia 

1. Promover la inclusión de los temas de la infancia y la adolescencia en los planes de desarrollo nacionales y subregionales de una manera vinculante.

2. Promover la elaboración, ejecución y evaluación del plan nacional y subnacional de infancia y adolescencia tomando en cuenta, entre otros, el Plan Estratégico del IIN 2005-2008.

3. Establecer un sistema de monitoreo sobre cumplimiento de los derechos y articular este esfuerzo a los sistemas de seguimiento de otras agencias, con el fin de conocer los avances o retrocesos de los objetivos de desarrollo del Milenio.

4. Desarrollo de investigación para mejorar comprensión de la situación de la infancia y la adolescencia en América, las regiones y los países, para profundizar en temas de interés de los países o para generar conocimiento nuevo, cuando así se requiera.

5. Apoyo a los países en el desarrollo o mejoramiento y articulación de sus sistemas de información.

6. Articular esfuerzos con otras agencias de cooperación que trabajan los distintos temas, OIT, CEPAL, OPS, OMS, entre otras, con el fin de promover buenas prácticas, la inclusión de temas de interés para la infancia y la adolescencia. Por ejemplo: prácticas para la reducción de la mortalidad infantil, la reducción de la pobreza, sistema de garantía, restitución y control.

7. Promover en los países el desarrollo e implementación de programas integrales que incluyan registro civil, salud, nutrición, educación y recreación basados en el paradigma de la Protección Integral de los Niños, Niñas y Adolescentes de nuestra región.

Fortalecimiento del IIN 

1. Realizar seguimiento a los compromisos adquiridos en los distintos escenarios instituciones.

2. Elaborar el plan operativo de acuerdo a la función del IIN y las prioridades establecidas, tomando en consideración el Plan Estratégico 2005-2008 aprobado.

3. Realizar seguimiento a la aplicación de las decisiones tomadas por el conjunto de países, como la CDN, la Cumbre de las Américas.

4. Participación del IIN en foros estratégicos, realizando presentaciones, aportando en distintos temas, abriendo discusiones.

5. Presencia y ubicación estratégica. Contar con un espacio en los países, por regiones o subregiones y la presencia de un referente institucional, seleccionado de los países miembro del IIN.

6. Responder a los Estados Miembros con  presencia, eficiencia, eficacia, transparencia y rendición de cuentas.

Participación de los Niños y los Adolescentes 

1. Retomar experiencias de participación con la “Escalera de la participación” desarrollada por Argentina.

2. Estimular la participación desde la formulación, aplicación, control y evaluación de las políticas.

3. Integrar a los niños, niñas y adolescentes en un proceso participativo real y concreto en el contexto de sus intereses, atribuciones y proyectos de vida.

Propuesta en  materia de Asistencia Técnica 

1. Identificar, con enfoque de derechos y poblacional, las buenas prácticas existentes.

2. Canalizar la cooperación horizontal, según el mapeo realizado y el diagnóstico de necesidades.

3. Acompañamiento en la construcción de política de primera infancia a los países, por su impacto en el desarrollo social.

4. Acompañamiento a los países en la adecuación legislativa.

5. Asistencia en formulación de las políticas públicas que deben tener una visión de Estado, la ejecución, monitoreo, evaluación de proceso, resultado e impacto y la vigilancia y control de las mismas.

Normativa

1. Intergración con todos los organismos internacionales. Proyectos de interés general basados en el Interés Superior del Niño, Niña y Adolescente.

2. Alianza de los sistemas nacionales y sistemas universales.

Madre Adolescente y VIH/SIDA

1. Debe hacerse énfasis en la política pública sobre los temas que atañen a la madre adolescente y la lucha contra el VIH/SIDA tanto desde la promoción de la salud, información, educación, prevención de los factores de riesgo y la atención integral.

2. Promover, con las organizaciones especializadas, análisis en profundidad poblacionales y demográficos.